В продолжение предыдущего поста.
14 октября 2024
Просмотров: 1522
В рамках тематических треков обсуждались вопросы:
✅Направления актуализации содержания Ядра педагогического образования: новые вызовы и решения;
✅участия работодателей в реализации образовательных программ и развития системы наставничества;
✅профессиональной ориентации и профессионального самоопределения;
✅возможности организации целевого обучения;
✅применения бережливых технологий и реализации «бесшовного» образования, развития проектного управления в ОО;
✅возможности цифровых технологий и искусственного интеллекта;
✅гражданско-патриотического воспитания современной молодежи и
семейных ценностей в процессе профессионального самоопределения;
✅возможности виртуальной воспитательной среды и применения идей кинопедагогики в системе воспитания;
✅взаимодействия с общественными молодежными организациями.
✅и другие.
✅Направления актуализации содержания Ядра педагогического образования: новые вызовы и решения;
✅участия работодателей в реализации образовательных программ и развития системы наставничества;
✅профессиональной ориентации и профессионального самоопределения;
✅возможности организации целевого обучения;
✅применения бережливых технологий и реализации «бесшовного» образования, развития проектного управления в ОО;
✅возможности цифровых технологий и искусственного интеллекта;
✅гражданско-патриотического воспитания современной молодежи и
семейных ценностей в процессе профессионального самоопределения;
✅возможности виртуальной воспитательной среды и применения идей кинопедагогики в системе воспитания;
✅взаимодействия с общественными молодежными организациями.
✅и другие.
Информация о создании страницы: 14.10.2024 22:22:06
Информация об изменении страницы: 24.06.2025 09:22:59,
Информация об изменении страницы: 24.06.2025 09:22:59,